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Doctorado en Historia de la PUCV se incorpora a la Red Humaniora

El programa de postgrado de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso se encuentra acreditado hasta el 2020 y posee un cuerpo académico de excelencia, que se ve reflejado por una sostenida actividad de investigación reconocida tanto a nivel nacional como internacional.

Para conocer más detalles de este nuevo programa que se incorpora a la Red, conversamos con Raúl Buono-Core, Director de Doctorado del Instituto de Historia de la PUCV, quien nos cuenta información relevante del doctorado y nos indica las principales expectativas que tienen al unirse a Humaniora.

Cuéntenos brevemente los principales objetivos del Doctorado en Historia de la PUCV

El programa de Doctorado en Historia es un programa de postgrado cuyo objetivo es la formación de graduados del más alto nivel académico en las áreas de Historia Económica y Social; Historia Política y de las Relaciones Internacionales e Historia de la Cultura y del Arte, calificados para la investigación superior. Lo interesante de esto, y que lo hace prácticamente único en nuestro país, es que se ofrece la posibilidad de presentar proyectos de tesis en temáticas de Historia Universal, además de la Historia de Chile y América.

¿Qué expectativas respecto de la colaboración académica y estudiantil tiene su programa al participar en Humaniora?

Nos parece altamente interesante como una posibilidad de integración de estudiantes y profesores con programas similares de otras universidades nacionales. Una de las debilidades de nuestro sistema universitario es la precaria información disponible sobre las actividades académicas que se desarrollan a lo largo de nuestro país. Humaniora contribuirá a una mejor información e integración.

Desde su punto de vista, ¿cuál es el aporte y el rol que deben cumplir las humanidades y ciencias sociales en el Chile actual?

En Chile, desde los primeros tiempos, las humanidades estuvieron  vinculadas a los estudios clásicos, en otras palabras, a  la antigüedad greco-romana.  A lo largo del tiempo,  el concepto se ha ampliado enormemente, entendiéndose como todo aquello relacionado con la historia de la humanidad, con la historia espiritual del hombre, del individuo.  Desde esa realidad, el estudio del pensamiento, de la religión, de la lengua, o de otras manifestaciones intelectuales,  es indispensable para conocer de mejor forma nuestra sociedad, y los problemas del ser humano.

Para conocer más información del programa ingresar a: Doctorado en Historia PUCV

Tesista del Doctorado en Historia de la Universidad de Chile recibe premio de la Academia Chilena de la Historia

El premio Miguel Cruchaga Tocornal que entrega anualmente la Academia Chilena de la Historia a la mejor tesis universitaria sobre un tema que represente un aporte original a la disciplina y que corresponde al año 2016,  le fue otorgado a Xochitl Insotroza por su tesis “Parroquia de Belén: población, familia y comunidad en una doctrina de indios. Altos de Arica, 1762-1820”, presentada al Departamento de Ciencias Históricas de la Universidad de Chile para optar al grado de Doctor en Historia con mención en Etnohistoria, y postulada por el mismo Departamento a la Academia.

La tesis, que contó con el apoyo del profesor Jorge Hidalgo Lehuedé, Coordinador Académico de Humaniora y profesor guía de la investigación en co-tutoría con el reconocido investigador norteamericano Prof. Herbert Klein, está centrada en el análisis de los libros de la Parroquia de Belén, ubicada en los Altos de Arica, al sur del Virreinato del Perú, en un espacio temporal enmarcado en las postrimerías del período colonial (1763-1820). La doctrina pertenecía al obispado de Arequipa y estaba compuesta de ocho pueblos, habitados por una población mayoritariamente indígena.

En la investigación se analizan diversas temáticas relacionadas con la población, la familia y la comunidad, donde la reconstitución de familias ha sido el método primordial que ha permitido acceder a aspectos demográficos escasamente estudiados en poblaciones andinas, centrados principalmente en la familia nuclear y el ciclo vital, pero también ha potenciado el análisis de otros fenómenos relacionados con la familia y la comunidad. En este sentido el estudio pretende ser un aporte a la historia de la familia colonial mediante el análisis de la población de origen Aymara.

El profesor Jorge Hidalgo destaca el excelente nivel de la tesis, la que fue calificada con nota siete por todos los evaluadores y que recibió la misma calificación en el examen oral, y agradece a la galardonada por su enorme paciencia e inteligencia para registrar miles de datos y presentarlos coherentemente en un análisis comprensible y de interés multidisciplinario. “Los aportes de Xochitl en el campo de la demografía histórica, del estudio de familias aymaras coloniales del común y la de aquellos que serían principales, son notables, del mismo modo su aporte a la organización política y cultural de los mismos, sin duda se valorarán en su debido mérito como lo hace este reconocimiento de la Academia Chilena de la Historia y en este sentido agradecemos a sus académicos por este gesto”, agrega el profesor guía de la investigación.

La Academia Chilena de la Historia fue creada el año 1933 y según se señala en sitio web su principal objetivo es el cultivo de la historia política, civil, eclesiástica, militar, literaria, científica y artística de Chile y demás países hispanoamericanos, y la investigación y estudio de las ciencias afines, como la geografía, y de las diversas fuentes de la historia. El Premio Miguel Cruchaga Tocornal se entrega anualmente desde 1956 a la mejor tesis universitaria sobre un tema histórico y de esta manera busca promover el estudio de la historia y dar estímulo a nuevas vocaciones científicas.

En conversación con Humaniora, Xochitl Insotroza nos narra algunos detalles del proceso investigativo que realizó para esta tesis doctoral, del valioso apoyo y colaboración que tuvo de destacados académicos y de las sensaciones que le deja haber sido galardonada con este importante reconocimiento por la Academia Chilena de la Historia.

¿Cómo surge la idea de realizar esta investigación acerca de los archivos de la Parroquia de Belén en los Altos de Arica?

Comencé a trabajar los libros de la Parroquia de Belén durante el año 2009, en el marco del proyecto Fondecyt Nº 1071132, cuyo investigador responsable era el profesor Jorge Hidalgo Lehuedé. La investigación duró 1 año, con objetivos bien acotados. Trabajando esos libros, me di cuenta que, pese a que muchos nombres eran comunes, era posible reconocer sujetos, sus familias y sus trayectorias vitales. Surgió así la idea de continuar trabajando con los libros parroquiales de la Doctrina de Belén, en mi investigación doctoral, que inició el año 2010.

Cuéntanos algunos aspectos del proceso de investigación, ¿Cuánto tiempo llevas estudiando el tema? ¿Cómo fue la experiencia de trabajo durante las investigaciones en terreno?

A terreno fuimos durante el año 2013, gracias a un proyecto financiado por Cátedra Indígena, en ese entonces, dependía de la Vicerrectoría de Investigación de la Universidad de Chile, a cargo de la profesora Sonia Montecinos. Ese proyecto fue presentado con el apoyo del profesor Jorge Hidalgo, del Departamento de Ciencias Históricas, y el profesor Mauricio Uribe, del Departamento de Antropología. Participó también el profesor Carlos Saavedra del Instituto de la Comunicación y la Imagen, de la Universidad de Chile. Colaboraron en él, Carlos Choque, académico de la Universidad de Tarapacá, Francisca Urrutia, Antropóloga de la Universidad de Chile, Pablo Pinto y Patricio Alfaro, camarógrafos y sonidista, asociados al ICEI, y Cristian Arias, estudiante de la carrera de Historia y Geografía de la Universidad de Tarapacá. El objetivo principal era dar a conocer a la comunidad de Belén, la existencia de estos libros (que se encuentran en el Archivo Nacional, en Santiago), y compartir con ellos algunos aspectos de la investigación. Del proyecto resultaron dos piezas documentales, que fueron donadas a las bibliotecas de las Facultades de Filosofía y Humanidades y de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile, y a la Biblioteca de la Universidad de Tarapacá. La primera buscaba dar a conocer a la comunidad los libros y el archivo en el que se encuentran. La segunda, es un registro del encuentro entre el equipo del proyecto y la comunidad, en el pueblo de Belén. La experiencia además se plasmó en tres artículos. Esa experiencia en terreno, marcó, definitivamente, tanto el resto de mi investigación, como mi posición ante el rol de la academia y el necesario diálogo que se debe establecer con las comunidades implicadas.

Finalmente, ¿Qué sensaciones te deja recibir este premio de parte de la Academia Chilena de Historia?

La primera sensación fue de gratitud, hacia muchas personas que tuvieron que ver tanto con el concurso de la Sociedad Chilena de Historia, como del proceso que implicó mi investigación doctoral. En ambos sentidos, reafirmó aún más la enorme gratitud que tengo hacia quien ha sido mi maestro desde el año 2009, el profesor Jorge Hidalgo. Lo segundo, y también desde mi rol de profesora, es que creo que cuando uno trabaja con pasión, como se dice, por amor al arte, el resultado lo evidencia.

Magíster en Filosofía PUCV: el nuevo programa que se incorpora a Humaniora

El programa de postgrado de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso que se incorpora a la Red Humaniora se encuentra acreditado hasta el año 2020 y su principal objetivo es capacitar a sus alumnos en el ámbito de la investigación y la docencia superior en la disciplina.

 

El Magíster en Filosofía de la PUCV, según se especifica en su sitio web, está dirigido principalmente a graduados y profesionales y se focaliza en la profundización en autores y temáticas filosóficas, además de capacitar a los estudiantes para realizar investigación de alto nivel en la disciplina. El programa tiene un sólido lineamiento centrado en los autores y temas fundamentales de la tradición filosófica que han marcado el espíritu de Occidente.

Para conocer más detalles de este nuevo Magíster que se une a la Red, César Lambert, Jefe de Postgrado del Instituto de Filosofía de la PUCV, nos respondió algunas preguntas y nos indica las expectativas que tienen como programa al incorporarse a Humaniora.

 A grandes rasgos, ¿cuáles son los principales objetivos del programa?

El programa se define como académico, y en tal sentido se propone capacitar a sus estudiantes de modo tal que ellos puedan llegar a realizar investigación de alto nivel en la disciplina. Desde esta mirada, los autores y temas fundamentales de la tradición occidental son decisivos, lo que incluye –por cierto– también perspectivas contemporáneas. Asimismo, cabe destacar que los estudiantes admitidos no proceden únicamente de programas de pregrado en Filosofía, sino que en muchos casos se incorporan personas con estudios previos en otras áreas, como Psicología; Derecho; Trabajo Social, etc.

¿Qué expectativas respecto de la colaboración académica y estudiantil tiene su programa al participar en Humaniora?

Es decisiva. Pues los estudios de posgrado requieren de la confrontación con múltiples miradas y enfoques, lo que es particularmente importante en el caso de la Filosofía. Así pues, la Red Humaniora ofrece un espacio de trabajo colaborativo entre universidades y programas en Chile que beneficia a todos sin excepción. En efecto, ganan los estudiantes que pueden realizar cursos en otras instituciones, diferentes de aquellas en que se encuentran matriculados; ganan los académicos, que recogen de mejor modo la multiplicidad de perspectivas recién mencionada; y, finalmente, ganan las propias instituciones, que siempre necesitan establecer redes de trabajo colaborativo.

Finalmente, ¿cuál es su opinión respecto al reciente debate sobre la posible eliminación de la obligatoriedad de la enseñanza de la Filosofía a los alumnos de III y IV Medio?

Sin duda, el debate al que usted alude se enmarca en el debilitamiento de las Humanidades en el mundo actual. Parece que todo aquello que no genera una utilidad más o menos inmediata debe ser borrado del mapa. Ahora bien, la Filosofía en la Enseñanza Media concreta en los jóvenes el ideal de formar personas cultas; se trata de la gestación de la capacidad de reflexión en el ser humano sobre las grandes preguntas que atañen a su existencia: el sentido de esta; la vida como proyecto; el amor; el dolor; la muerte; la trascendencia. Asimismo, dicha reflexión –si es sistemática– ha de ser capaz de verse a sí misma como una perspectiva posible en un horizonte común de múltiples miradas, las que se deben conocer seriamente, respetar y recoger en un diálogo y conversación ininterrumpidos.

Para conocer más información del Magíster en Filosofía PUCV pueden visitar la ficha del programa en nuestro sitio web: http://www.humaniora.cl/magister-en-filosofia-pontificia-universidad-catolica-de-valparaiso-2/

 

 

Doctorado en Historia UC organiza seminario centrado en la interdisciplina

El Seminario “Historia dialoga…” que se realizará el próximo 17 y 18 de abril en el Campus San Joaquín de la Pontificia Universidad Católica de Chile es una iniciativa de un grupo de estudiantes del Doctorado en Historia de esta casa de estudios que propone establecer un puente entre la historia y otras áreas del conocimiento.

Paula de la Fuente S, Emilia Müller G. y Judith Silva C. son las estudiantes del doctorado que están organizando el seminario y según cuentan, son sus mismos temas de investigación los que las han llevado a buscar herramientas teórico-metodológicas de distintas disciplinas tales como antropología, historia, cultura material, estudios de género y audiovisual, entre otras.

“Estamos conscientes del gran desafío que supone lograr aproximaciones interdisciplinarias, a la vez de la necesidad que se tiene de ellas para abordar temas complejos. Fue así como surgió la idea de proponer un debate centrado en la interdisciplina en sí misma, que ayude a establecer puentes entre la historia y otras áreas del conocimiento, en el entendido que la interdisciplina tiene múltiples posibilidades”, señalan las organizadoras.

Estas ideas se cristalizaron en la organización del Seminario “Historia dialoga…”, iniciativa que cuenta con el importante apoyo del Colegio de Programas Doctorales de la UC, del Instituto de Historia UC y el British Council.

El seminario reúne a un grupo diverso de académicos y académicas que en sus trayectorias han articulado distintas miradas disciplinarias y según señalan desde la organización “tiene por objetivo promover el diálogo entre disciplinas e investigadores con distintos perfiles académicos y, en segundo lugar, motivar tanto a los estudiantes de pre y postgrado, como a los académicos a buscar aproximaciones interdisciplinarias a fin de expandir y enriquecer sus investigaciones”.

El seminario durará dos días. En el primero (17 de abril) se presentarán las Mesas Historia y Moda, Historia, Cine y Archivo Audiovisual, Historia y Teatro y, finalmente, Historia y Género.

El segundo día (18 de abril) las mesas son Historia, Antropología y Pueblos Indígenas, Historia, Antropología y cultura material y finalmente, Historia y Geografía.

Los expositores forman un grupo bastante diverso y aquello que los une es que en sus trayectorias han migrado hacia o desde la historia para abordar sus proyectos. ”En este sentido nos interesa destacar que no se trata sólo de académicos de la Pontificia Universidad Católica de Chile, sino que también contamos con expositores y expositoras que actualmente se desempeñan en la Universidad de Chile, Universidad Austral de Chile y Biblioteca Nacional del Congreso de Chile”, agregan las estudiantes del Doctorado en Historia UC.

El día 18 de abril se cerrará el Seminario con la Charla Magistral del Profesor Ivan Gaskell (Reino Unido), Curador y director del Focus Gallery Project del Bard Graduate Center de New York. Su charla titulada “How I learned what I learned” es un recorrido por su trayectoria académica en la que ha articulado miradas y metodologías de la historia, historia del arte, antropología y filosofía en sus investigaciones de cultura material.

“Invitamos cordialmente a la Red Humaniora a participar en esta actividad, ya que además de promover un diálogo entre disciplinas, anhelamos propiciar el acercamiento de estudiantes y académicos de distintas instituciones. Creemos que este tipo de actividades puede ser beneficiosa para todos y todas quienes trabajamos en Artes, Ciencias Sociales y Humanidades”, finalizan las organizadoras del seminario.

Para ver más información del seminario y su programa ingresar AQUÍ

 

Magíster en Filosofía de la Universidad de Concepción se incorpora a la Red Humaniora

El nuevo programa que se incorpora a la Red pertenece a la Facultad de Humanidades y Arte de la Universidad de Concepción y se encuentra acreditado por 6 años (Hasta el 2021), por la Comisión Nacional de Acreditación.

El objetivo general del programa de Magíster en Filosofía es formar graduados de nivel superior en el campo de la filosofía que posean una sustantiva capacidad de investigación y reflexión filosófica sobre problemas centrales de filosofía práctica y teórica.

Para conocer más información de este programa, Sebastián Briceño, Director del Magíster en Filosofía de la Universidad de Concepción, nos respondió algunas preguntas y nos cuenta las motivaciones que tienen con esta incorporación a la Red Humaniora.

 ¿Qué expectativas respecto de la colaboración académica y estudiantil tiene su programa al participar en Humaniora?

Me doy por satisfecho si, anualmente, uno o dos estudiantes toman algún ramo de nuestro programa. También sería ideal que, anualmente, uno o dos alumnos nuestros tomaran ramos en programas de universidades de fuera de la región.

Relátenos por favor brevemente las directrices que guían el quehacer del magíster en Filosofía de la Universidad de Concepción. En su opinión ¿Cómo se relaciona esto con la misión y el quehacer de Humaniora?

Nuestro programa ofrece una formación integral en las principales áreas de discusión de la filosofía contemporánea. Sus líneas de investigación son dos: (i) Valor, acción y cultura: problemas de ética y antropología filosófica; y (ii)  Mente, conocimiento y realidad: problemas de metafísica y epistemología. Se trata de un programa exigente, que busca fomentar en sus estudiantes la reflexión crítica, el análisis cuidadoso de conceptos y problemas filosóficos fundamentales, y el diálogo y el debate informado, sea con otros exponentes de la filosofía o con exponentes de otras áreas del conocimiento.

Evidentemente, los objetivos y líneas de investigación de nuestro programa se alinean con los de Humaniora. Nos interesa que nuestros estudiantes contribuyan, desde la perspectiva de la filosofía, a cualquier otra área del conocimiento. Entre nuestros estudiantes hemos tenido, aparte de licenciados en filosofía y profesores de filosofía, a licenciados en historia, economía, derecho, psicología, medicina, etc.

¿Qué motivó a su programa a sumarse a la Red Humaniora?

Dos cosas: un amigo filósofo me habló de su existencia y las autoridades de nuestra Facultad han insistido en que sus programas de postgrado se incorporen. Me parece una excelente oportunidad para que la UdeC se abra a todo el país y para que nuestro programa, eventualmente, pueda captar el interés de estudiantes de otros programas (sean de filosofía o no), fuera de la VIII Región.

Para conocer más información del programa ingresar a: http://www.humaniora.cl/magister-en-filosofia-universidad-de-concepcion/

 

Ya están disponibles la totalidad de los cursos para la Movilidad Académica Humaniora 1º Semestre 2018

¡Atención! Informamos a toda la comunidad que ya se encuentran publicados en nuestro sitio web la totalidad de los cursos disponibles para la Movilidad Académica Red Humaniora, correspondientes al primer semestre 2018.

 

La Movilidad Académica Red Humaniora es una iniciativa que busca promover el intercambio entre estudiantes, investigadores y académicos de los diversos programas que componen la Red, la que actualmente comprende programas de postgrado pertenecientes a Facultades e Institutos de Universidades del Consejo de Rectores, y que provienen de los campos de las Humanidades, las Artes, las Ciencias Sociales y las Ciencias de la Comunicación.

Humaniora busca promover la colaboración entre sus programas de postgrado, facilitando el potenciamiento de la calidad de la oferta curricular y las posibilidades de acreditación de los programas, e impulsar posibilidades de intercambio de conocimiento entre los diversos ámbitos de la investigación en ciencias humanas, aportando a nuevas perspectivas y miradas que enriquezcan los diferentes saberes.

Para ver los cursos disponibles, filtrar por intereses y realizar la pre-inscripción ingresar a: Movilidad Académica Red Humaniora

En caso de cualquier duda o consulta pueden escribir a Andrea Hidalgo, Secretaria Ejecutiva de la Red Humaniora al correo: ahidalgo@u.uchile.cl

Equipo de Humaniora realizó presentación y bienvenida oficial a la Red a la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

El equipo ejecutivo de la Red Humaniora, encabezado por su Coordinador Académico, Jorge Hidalgo, fue invitado por el Decano de la Facultad de Filosofía y Educación de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, José Marín, a una reunión de presentación de la Red con los coordinadores de los distintos programas de postgrado de esta casa de estudios.

En la ocasión, Jorge Hidalgo, realizó una presentación sobre los orígenes y principales objetivos de Humaniora, además de hacer un resumen de los hitos más importantes que ha tenido la Red desde su creación, donde destacó el papel de la Red como facilitadora para que los programas y unidades académicas mejoren la comunicación, compartan recursos, participen de la movilidad académica y estudiantil, establezcan convenios entre ellas, etc.

En la reunión, que se realizó en la casa central de la PUCV, además se les mostró a los académicos presentes, el nuevo formato del sitio web para inscribir cursos a la Movilidad Interna de la Red Humaniora (MIH) y la forma de ver la oferta de la Movilidad Académica Humaniora, para que se familiarizasen con el sistema y conociesen su funcionamiento.

Para el anfitrión de la jornada, José Marín, la reunión fue muy importante para dar a conocer a los coordinadores de sus programas de postgrado la historia de Humaniora, sus objetivos y cómo funciona el intercambio estudiantil y destacó que el equipo de la Red se haya hecho presente en su universidad. “Me pareció una reunión provechosa, no tengo más que gratitud a todo el equipo, porque para la facultad es una oportunidad muy importante, es una posibilidad de abrir los programas a otros horizontes y que a la facultad le hace muy bien, no solo por la exposición de sus programas, sino por la posibilidad de una colaboración real a nivel nacional”, señaló el Decano.

Por su parte, el Coordinador Académico de Humaniora, agradeció al Decano Marín por la invitación y por la oportunidad de poder mostrar el trabajo que viene realizando la Red en los últimos años y destacó la importancia de que se les haya permitido al equipo poder reunirse con los coordinadores, para que puedan ver en la práctica qué beneficios pueden haber para sus programas. “En este sentido estoy muy contento con esta reunión porque no habíamos tenido la oportunidad de tener reuniones con facultades propiamente tales y esta es realmente la primera que hacemos, por lo que agradecemos que nos hayan hecho esta invitación”, indicó Jorge Hidalgo.

El coordinador de Humaniora además agregó: “La participación de la Universidad Católica de Valparaíso, así como las otras universidades que participan en la Red, le dan una mayor solidez al avance de Humaniora y a la creación de una comunidad académica de postgrado que defienda la profundización y el desarrollo de nuestras disciplinas con el respaldo y prestigio que tienen estas casas de estudio”.

Los representantes de los distintos programas de postgrados de la Facultad de Filosofía y Educación de la PUCV que asistieron a la reunión fueron: Nina Crespo (Dirección de Estudios Avanzados), César Lambert (Doctorado y Magíster en Filosofía), Raúl Buono-Core (Doctorado en Historia), Carolina Bernales (Doctorado y Magíster en Lingüística), Raúl Rodríguez (Doctorado en Literatura y Magíster en Estudios Literarios y Culturales Latinoamericanos), Felipe Jiménez (Doctorado en Psicología), Fernando Rodríguez (Magíster en Actividad Física para la Salud), María Leonor Conejeros (Magíster en Educación), Claudio Llanos (Magíster en Historia) y María Verónica Leiva (Magíster en Liderazgo y Gestión de Organizaciones Escolares).

La Facultad de Filosofía y Educación de la PUCV se incorporó recientemente como miembro de la Red Humaniora. Para conocer más información sobre sus programas pueden visitar su sitio web: www.extensionfacultad.pucv.cl

Facultad de Filosofía y Educación de la PUCV ofrece diplomados en Santiago, Viña del Mar y La Serena

José Marín, Decano de la Facultad de Filosofía y Educación de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, señaló que este 2018 se dictarán una serie de nuevos programas enfocados en las humanidades y las artes, ampliando la oferta existente en estas ciudades.

El decano José Marín se ha propuesto, junto a su equipo de trabajo, aumentar la oferta de los programas en humanidades, consolidando el Área de Extensión y Vinculación con el Medio de su Facultad y Universidad, instancia que surge con el objetivo de impulsar cursos, seminarios y diplomados, que sean un aporte para la vida cultural y artística de nuestro país.

En la Facultad de Filosofía y Educación PUCV se cultiva la música, la historia, la educación y la vida saludable, la psicología, la literatura y la filosofía. Se organizan cada año numerosas jornadas sobre las disciplinas impartidas en Valparaíso, Viña del Mar y en el Centro de Estudios Avanzados y Extensión (CEA PUCV), ubicado en la comuna de Providencia, Santiago.

Recientemente, la Facultad desarrolló en alianza con el Instituto Italiano de Cultura y el Consejo Nacional de la Cultura, Región Metropolitana, los siguientes cursos en Santiago: “Introducción a la Ópera” y “Roma multicultural. La construcción de un Imperio en la diversidad”. Ambas iniciativas efectuadas en dependencias del Instituto Italiano de Cultura contaron con más de cien inscritos y dado el éxito de ellas este 2018 se impulsarán nuevos cursos para Santiago y Viña del Mar.

Para este año el Área de Extensión amplió su oferta ofreciendo por primera vez un programa en La Serena. Se trata del Diplomado en Literatura en Lengua Inglesa, que se realizará en alianza con The International School La Serena, y que ya está pronto a cerrar sus matrículas dado el gran número de interesados.

¿Cuáles son los diplomados que se ofrecerán este 2018?

Los diplomados son en Poesía Universal (Santiago); Poesía Chilena (Viña del Mar); Civilización y Cultura Medieval (Santiago Y Viña del Mar); Literatura en Lengua Inglesa (Viña del Mar y La Serena) y en Cultura Cristiana: Historia, Arte, Literatura y Pensamiento (Viña del Mar).

¿A quiénes van dirigido estos programas?

Los principales interesados de nuestros diplomados son los profesionales vinculados al mundo del arte o que trabajan en el área de la cultura, o que tienen interés en cultivarse, y no exclusivamente los titulados de las carreras de Historia, Literatura, Filosofía, Lenguas o Periodismo, vale decir, profesionales de orientación humanista que se sienten atraídos además por las temáticas que se dictan en los programas. Pero no hay que olvidar al público general, que puede ser lego en la materia, pero que está ávido de conocimientos. Queremos llegar a todo aquél que esté interesado en la cultura, las artes y las humanidades.

¿Quiénes imparten las clases?

En nuestra Facultad y Universidad tenemos un cuerpo de profesores de excelencia que puede sostener un área de difusión cultural de alto nivel. Por este motivo convocamos a las unidades académicas y sus expertos. También invitamos a especialistas de destacada trayectoria, que provienen de distintas universidades del país. Así, nuestra vinculación quiere extenderse hacia la sociedad toda, pero también fortalecer una red de beneficiosos intercambios académicos, cuyo punto de encuentro es la difusión de la cultura.

Con nuestros programas enfocados en las humanidades y las artes, ampliaremos nuestra presencia en Viña del Mar, La Serena y Santiago. Los cursos que estamos planificando este año son numerosos y abordarán temas como la inmigración o la literatura femenina, entre otros. Finalmente, todos ganamos cuando la Universidad se abre a la sociedad, vinculándose con ella desde su quehacer más propio, esto es, la creación y difusión del saber y la cultura.

Más información en la web: www.extensionfacultad.pucv.cl. También pueden escribir a: extension.facfil@pucv.cl o contactarlos a través de redes sociales, como Facebook y Twitter.

Consejo Directivo de Humaniora realizó su reunión anual en el Campus San Joaquín de la PUC

La reunión del Consejo de Decanos de la Red que se realiza una vez al año y que tuvo como principal objetivo realizar un balance de lo realizado durante el 2017, además de proyectar lo que se viene a futuro, tuvo como institución anfitriona a la Facultad de Letras de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

En la reunión el equipo ejecutivo de Humaniora, dirigido por Andrea Hidalgo, realizó un reporte de las principales actividades realizadas durante el año, entre las que se destacó un detallado informe con la Estrategia de Levantamiento de Información de la Movilidad Interna de la Red Humaniora, que comenzó a implementarse este año en el sitio web.

Además se entregaron reportes de lo realizado en el ámbito de las comunicaciones y difusión de la Red, principalmente con información de los boletines enviados, las noticias y publicaciones realizadas y el número de visitas e interacciones que tuvieron el sitio web y las redes sociales de Humaniora durante el 2017.

Por su parte el profesor Felip Gascón, Decano de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Playa Ancha, entregó un completo informe de lo que fue el IV Encuentro de Postgrados y Primera Reunión Zonal de Humaniora que se llevó a cabo en Valparaíso en agosto de este año. Por otro lado el profesor Cristián Opazo (PUC), realizó un reporte del trabajo realizado por la Comisión de Políticas Públicas de Humaniora, donde destacó el seguimiento que se le está haciendo al proyecto de ley que crea el Ministerio de Ciencia y Tecnología y la participación de la Red en el IV Encuentro Bienal de Educación Superior y Mundo del Trabajo, BIESTRA 2017.

Los decanos o representantes de las distintas facultades e instituciones que asistieron a la reunión fueron: José Marín (PUCV), Felip Gascón (UPLA), Patricio Lizama (PUC), Jorge Hidalgo (U. de Chile), Wolfgang Bongers (PUC), Macarena Areco (PUC), Guadalupe Álvarez de Araya (U. de Chile), Alejandro Bancalari (UDEC), Olof Page (PUC), Patricio Bernedo (PUC), Jaime Lacueva (UV), Daniel Party (PUC), Eduardo Thomas (U. de Chile), Jennifer Peralta (UTA) y Cristián Opazo (PUC).

Para el anfitrión de la jornada, Patricio Lizama, Decano de la Facultad de la Letras de la Pontificia Universidad Católica de Chile, la reunión fue muy provechosa y destacó la consolidación que está teniendo la Red. En este sentido el Decano resalta los desafíos que tiene Humaniora para adelante y la importancia de los distintos temas que se están tratando. “Me parece muy bien la discusión que se genera, hay temas sensibles para el trabajo universitario, como las redes, la movilidad, el intercambio, por otro lado reflexionar en torno a las políticas públicas y al lugar de las artes y humanidades, ya que son temas relevantes y propios de nuestro quehacer”, indica.

Por su parte Jorge Hidalgo, Coordinador Académico de Humaniora, destacó los avances que está teniendo la Red cada año y la importancia de estas instancias fortalecer los desafíos que tiene la comunidad. “Yo creo que esta reunión ha sido extraordinariamente positiva en muchos sentidos, por una parte hemos visto como se incrementa el número de universidades y de escuelas que se incorporan a la Red, por otro lado la fraternidad en el diálogo de los distintos decanos y la claridad y la transparencia con que se discuten estos temas y en tercer lugar, también me parece muy importante, es que se ha pasado revista de una manera profunda a cuáles han sido los aportes de las actividades que se desarrollan como Red y en el caso de las políticas públicas de cómo se ha estado presente en los debates nacionales”, señaló el coordinador de la Red.

En la actividad, José Marín, Decano de la Facultad de Filosofía y Educación de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, aprovechó de firmar el convenio que incorpora a esta institución como nuevo miembro de la Red de Postgrados Humaniora.

Dr. Esteban Mizrahi: “En materia de políticas de seguridad, hoy existe una profundización de la cooperación y concertación de fuerzas en la región”

El Doctor en Filosofía, Esteban Mizrahi, quien es parte de la coordinación general del I Congreso sobre Estado, Seguridad y Política Criminal, que se realizará el próximo 8 y 9 de marzo de 2018 en la Universidad de la Matanza en San Justo, Argentina, respondió algunas consultas de Humaniora y nos cuenta detalles de lo que será el encuentro que busca discutir desde distintos enfoques el rol que debe asumir el Estado frente a materias de criminalidad y seguridad ciudadana.

¿Cuáles son los principales objetivos del I Congreso sobre Estado, Seguridad y Política Criminal?

Este Congreso se propone discutir las problemáticas delictivas que ponen en jaque la soberanía estatal en la actualidad y repensar las políticas criminales destinadas a combatirlas. La hipótesis central es que el crimen organizado alcanza en un escenario globalizado tal nivel de desarrollo que logra volver funcionales a sus objetivos las políticas que el Estado plantea para combatirlo. Un claro ejemplo de ello es la así llamada “Guerra contra las drogas”. Una doctrina prohibicionista que, al igual que la ley seca de los años 20 en EE.UU., lejos de desalentar el negocio de las drogas y resguardar la seguridad ciudadana, a lo único que conduce es a aumentar de un modo desmedido sus márgenes de rentabilidad y con ello la capacidad de los narcotraficantes para corromper a los agentes estatales, distorsionar los precios del mercado interno a través de múltiples actividades de lavado e incrementar los niveles de violencia callejera en las luchas por los territorios. En tal sentido, el Congreso se propone discutir desde múltiples enfoques disciplinares, en un arco que va desde el Derecho y la Ciencia Política hasta la Filosofía y las Ciencias de la Comunicación, el rol que debe asumir el Estado para hacer frente a este tipo de amenazas. La solución a problemas de semejante envergadura no es sencilla y menos aún lineal. Muchas veces el endurecimiento de la legislación contribuye a incrementar el fenómeno delictivo que se pretende combatir. Otras, introduce nuevos problemas vinculados con el ejercicio discrecional de la violencia en manos de las fuerzas de seguridad. Finalmente, también debe tenerse en cuenta que legislaciones de este tipo no son, por lo general, una respuesta parlamentaria legítima a una demanda de la ciudadanía sino que muy a menudo responden a lineamientos de organismos internacionales. Por esta razón, también suelen tener un tratamiento parlamentario extraordinario en relación con la celeridad de su aprobación. Tal es el caso, por ejemplo, de la sanción de la “Ley antiterrorista” en Argentina. Creemos que el ámbito académico, alejado de las urgencias de la vida política, es un lugar privilegiado para la discusión de problemáticas que están requeridas de un pensamiento previo a la decisión.

Según su opinión, ¿en qué condiciones se encuentran Argentina y América Latina en general, en materia de Derecho Penal y políticas de seguridad actualmente?

Observamos un proceso de armonización en los abordajes existentes en materia de derecho penal y políticas de seguridad en la región. Por un lado, en lo que se refiere al derecho penal, se verifica una expansión de la legislación. Se introducen nuevos tipos penales asociados a una retórica de combate. Por lo general, esto va acompañado de un endurecimiento de las penas y un retroceso en el sistema de garantías materiales y procesales. Con ello se pretende prevenir antes que castigar. Pero lo curioso del caso es que esta legislación no está dirigida a ciudadanos fieles al derecho sino más bien a enemigos del Estado, es decir, a actores considerados peligrosos que, por definición, no están normativamente vinculados y, por tanto, no viven como amenaza la existencia de la ley. Por el otro, en lo que concierne a las políticas de seguridad, vemos que hoy existe una profundización de la cooperación y concertación de fuerzas en la región. Esta situación no es nueva. Un ejemplo histórico de ello ha sido la implementación del Plan Cóndor en el Cono Sur. Sin embargo, existen en la actualidad al menos tres factores novedosos que orientan estas políticas de concertación: Primero, hace treinta años que los países del Cono Sur se rigen por regímenes democráticos, lo cual impone un control al uso de la fuerza en sentido vertical (por parte de la sociedad) y horizontal (entre los poderes del Estado). Las políticas de seguridad están requeridas hoy de legitimación y no sólo de legalidad. Segundo, la eliminación de las tradicionales hipótesis de conflicto entre nuestros países ha favorecido mayores intercambios gubernamentales que se traducen en ejercicios combinados, reuniones bilaterales o multilaterales, cooperación en materia de inteligencia, etc. Y tercero, como corolario de lo anterior, cada vez existen más mecanismos de concertación en políticas de seguridad a través de los cuales se difunden los paradigmas en la materia. Un ejemplo claro de esto son las reuniones periódicas que tienen lugar entre Ministros del Interior y Seguridad del Mercosur y Países Asociados. A las reuniones bilaterales, se les suman reuniones regionales en el ámbito de la OEA, del GAFILAT, etc. En estas reuniones se promueven explícitamente políticas de armonización en materia de seguridad, muchas veces tomadas en respuesta a coyunturas internacionales. Un caso claro al respecto está relacionado con el tratamiento del terrorismo. Casi la mitad de los Convenios de Naciones Unidas anteriores al 2001 habían sido aprobados desde la década del sesenta y recién fueron ratificados por los países del Mercosur en los cuatro años siguientes a los atentados del 11-S. Este fenómeno obedece a dos motivos. Por un lado, la percepción de amenaza y de inseguridad se hizo más patente a raíz de la espectacularidad de los hechos. Por otro lado, la intensificación de las presiones de la comunidad internacional y, en especial, del gobierno de EE.UU. en su “lucha contra el terrorismo”.

¿Cuáles son las convergencias y las divergencias entre Chile y Argentina en estas materias? ¿Y los principales desafíos?

Cuando se sancionó la ley antiterrorista en Argentina, muchos analistas la equiparaban con la ley chilena. Ambas legislaciones dieron lugar a fuertes planteos en torno a la utilización de la norma de manera preventiva en conflictos políticos de orden interno. La falta de precisión conceptual en la tipificación del delito, abre en ambas normas una ventana de oportunidad para su uso discrecional. En ambos casos, se contempla como objeto de la ley la tentativa de la comisión del delito, las definiciones son laxas, se fortalecen las competencias de instancias administrativas en detrimento de las judiciales, etc.

Volviendo a la pregunta anterior, el mayor desafío ante el avance de políticas neopunitivas, propias del así llamado derecho penal del enemigo, consiste en encontrar el modo de enfrentar los fenómenos delictivos mencionados sin dar por tierra con las garantías procesales y materiales propias de un estado de derecho. Se trata de pensar estrategias para proteger la libertad de las personas y evitar la criminalización preventiva de quienes no responde al estereotipo del ciudadano sea por ser extranjeros, por practicar otra religión que la mayoritaria, o por reivindicar sus orígenes indígenas, como en el caso mapuche, diaguita y demás grupos étnicos descendientes de los pueblos originarios.

Finalmente lo invitamos a convocar a los investigadores e instituciones chilenas que estén interesados en estas temáticas.

Como vemos, los desafíos son comunes. Por ello, esperamos discutir estas temáticas con académicos de Chile y otros países de América Latina. Esta posición no es meramente declamatoria. Ya está confirmada la presencia en el Congreso del Prof. Dr. Alex Van Weezel, prestigioso penalista chileno, quien tendrá a su cargo una de las conferencias plenarias. Esperamos sinceramente que no sea el único. Por lo tanto, las puertas están abiertas para todos aquellos que estén interesados en la discusión plural, franca y documentada acerca de estas problemáticas en el marco del Congreso.

* En la elaboración de las respuestas participó junto al Dr. Mizrahi, Julieta De San Felix, politóloga y parte de su equipo de investigación.

Más información sobre el Congreso en: http://www.humaniora.cl/event/convocatoria-i-congreso-sobre-estado-seguridad-y-politica-criminal-argentina/

 

 

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